Who trusts AI more - women or men? Если клиент не пришёл на терапию по причине смерти, то это бессознательное сопротивление! Социальные науки - левые? Да. Заранее планировать есть полезную пищу, кажется, эффективная стратегия. Карательная психиатрия! Будут ли дети врать, если им разрешить делать это? А ещё и с детьми работать надо, а не только бумажки перекладывать!? Психологи заставили испытуемых смотреть на секс животных. Больше отдыхаешь - больше работай! У нас, как всегда, нехватка практики - читая Лиминач, некоторые думают, что психологи это только исследования и споры о научности эмоциональ… В Российском университете дружбы народов (РУДН) для дипломной работы ищут респондентов. Who trusts AI more - women or men? Если клиент не пришёл на терапию по причине смерти, то это бессознательное сопротивление! Социальные науки - левые? Да. Заранее планировать есть полезную пищу, кажется, эффективная стратегия. Карательная психиатрия! Будут ли дети врать, если им разрешить делать это? А ещё и с детьми работать надо, а не только бумажки перекладывать!? Психологи заставили испытуемых смотреть на секс животных. Больше отдыхаешь - больше работай! У нас, как всегда, нехватка практики - читая Лиминач, некоторые думают, что психологи это только исследования и споры о научности эмоциональ… В Российском университете дружбы народов (РУДН) для дипломной работы ищут респондентов.

пост

/p/effektivnoe-obuchenie-eto-chastoe-povtorenie
Лиминач @liminach /

Эффективное обучение это частое повторение?

Эффективное обучение это частое повторение?

Выборка: лабораторные мыши.

Авторы обучали мышей ассоциировать короткий звук с получением сладкой воды. Варьировали время между повторениями - у некоторых мышей каждые 30-60 секунд, а у некоторых от 5-10 минут и более.

Показано: мыши обучались за примерно одинаковое время, но первая группа с частыми повторениями получала гораздо больше вознаграждений т.е. сладкой воды (в первой группе до 20 раз больше, чем во второй). Если бы дело было только в частоте повторений, то первая группа должна была обучиться быстрее. Для мозга мышей важно не количество повторений, а соотношение количества информации для усвоения и времени между стимулом и вознаграждением - если вознаграждения происходят реже, то мозгу нужно меньше повторений, чтобы начать выделять дофамин (закрепляющий ассоциацию). Речь пока только о мышах.

Лайк если теперь будешь ездить в ВУЗ раз в год, т.к. учёные доказали, что зубрёжка неэффективна.

Ссылка на исследование.

0

комментарии · 0

свежее

комментируют только авторизованные через telegram

минимальная защита от спам-ботов. анонимность сохраняется.