Какие факторы определяют академическую успешность?

Какие факторы определяют академическую успешность?

Выборка: 600 тысяч школьников 15 лет из 79 стран.

Школьников оценивали по трём предметам - математике, естественным наукам и чтению. Фиксировали уровень образования родителей, отношение к учителям, самооценку и академическую самооценку, поддержку родителей, мотивацию и пр.

Показано: результат по трём предметам лучше прогнозировался по академической самооценке чтения, например, "я способен понимать сложные тексты". Следующим важным фактором стал уровень образования родителей в особенности матерей - указание не только на уровень интеллектуальной среды дома, но и генетический фактор. В меньшей степени результаты по трём предметам прогнозирует общая (т.е. не академическая) самооценка и воспринимаемое качество образования.

Моё мнение: самооценка порой критикуемый психологический конструкт, который однако часто всплывает в топовых исследованиях.

Главное, чтобы смогли прочитать фразу "ставьте лайки".

Ссылка на исследование.