#дети

Рост симптомов СДВГ - виновата среда или гены?

Выборка: 6 303 ребёнка со средним возрастом 9,9 лет.

После первичной оценки дети проходили мониторинг через год и два года. Оценивали стрессовые жизненные события, проблемы с психическим здоровьем родителей, генетическую предрасположенность и данные нейровизуализации.

Показано: стрессовые переживания связаны с усилением симптомов СДВГ на обоих этапах последующего наблюдения. Через год после начала исследования у детей, считавшихся наиболее уязвимыми, наблюдался более высокий уровень депрессии и СДВГ у родителей. К двум годам наблюдения проблемы с психическим здоровьем родителей оставались важным фактором, а более высокий генетический показатель риска СДВГ также стал значимым фактором. Гены не главный индикатор риска роста симптомов СДВГ, проблемы с психическим здоровьем в семье не приводят неизбежно к росту симптомов, а дети по-разному реагируют на стресс.

Лайк если не понял кого надо винить в СДВГ!

Ссылка на исследование.

Mental disorder of a parent affects the cognitive sphere of the child?

Sample: 125 791 male youths.

At age 18, participants underwent an assessment of cognitive abilities. Additionally, records of parental psychiatric disorders were searched for, as well as other difficulties the subjects faced in childhood - health problems of relatives, socioeconomic problems, and family instability.

Shown: 5.3% of the subjects have one parent with a mental disorder. If one parent has a mental disorder, then at age 18 the subject has lower scores on cognitive tests (extremely small effect). If the child faced one or two difficulties, then in the presence of a parent with a mental disorder the effect remains, but if there are three or more difficulties, the effect disappears - such subjects have lower results on cognitive tests regardless of the presence of a parent with a disorder.

No bait for a like because the topic is sad.

Link to an article.

Польша предлагает доступную систему психиатрической помощи, не взимающую плату с граждан.

Выборка: 80 303 ребёнка из Польши в возрасте от 3-18 лет.

Авторы анализировали данные по IQ детей, которых родители приводили к психиатру, а также образование родителей.

Показано: выявлена положительная корреляция между уровнем образования родителей и когнитивными способностями детей. Для IQ ребёнка принципиальнее уровень образования матери, но не отца. Уровень образования родителей сильнее связан с вербальным интеллектом ребёнка, но не невербальным. Пол ребёнка не принципиален. Возможно, высокий уровень образования родителя связан с его лучшей информированностью и скорейшим обращением к специалистам по психиатрическим проблемам ребёнка. Авторы предлагают внедрять для родителей общественные программы, направленные на информирование о ранних признаках проблем у детей.

Подписчики с самым высоким IQ купят премиум и поставят три лайка!

Ссылка на исследование.

Более чем 50% детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) испытывают сопутствующие двигательные нарушения. Помогают ли им занятия спортом?

Выборка: 11 исследований с общей выборкой 300 детей с диагностированным РАС в возрасте 3-18 лет.

Авторы провели систематический обзор исследований, в которых анализировали влияние занятий спорта на двигательные нарушения детей с РАС.

Показано: во всех категориях спорта стабильно улучшалась двигательная активность. Однако у некоторых видов спорта эффект выше. Программы боевых искусств, в частности тайцзицюань и ката, продемонстрировали стабильно большие размеры эффекта по показателям баланса, общим двигательным показателям и контролю над предметами. Гидротерапия и плавание привели к улучшению баланса, передвижения и манипулирования предметами. Нужны дополнительные РКИ и разработка стандартизированных протоколов клинических рекомендаций по спорту при РАС.

Лайк если уже бежишь заниматься киберспортом!

Ссылка на исследование.

Считается, что неблагоприятные события в детстве - это фактор риска для последующего развития. Однако есть дети, у которых неблагоприятных событий не произошло, но проблемы появляются.

Выборка: 29 778 детей до 18 лет, которые получали помощь в педиатрических клиниках с 2021 по 2024 год.

Авторы проводили оценку неблагоприятных событий у детей и дополнительно задавали пять вопросов о непредсказуемости окружающей среды - например, отсутствие ежедневного расписания, регулярного режима сна и питания, непредсказуемое поведение родителей и т.д.

Показано: непредсказуемость среды для ребёнка - отдельный фактор риска для последующего психического здоровья, даже если в прошлом опыте не было выявлено неблагоприятных событий. Непредсказуемость в детстве удалось связать с повышенным риском депрессии, тревожности, поведенческих проблем, нарушений сна. Авторы предлагают вводить скрининг на непредсказуемость в педиатрических отделениях.

Лайк ставим непредсказуемо!

Ссылка на исследование.

Если запретить смартфоны в школах, то решатся все проблемы?

Выборка: 815 учеников от 12 до 15 лет из 20 школ в Англии.

В 13 школах полный запрет на смартфоны в течение учебного дня, а в 7 - можно пользоваться смартфонами в определённое время. Авторы рассчитывали индексы качества жизни и психического благополучия учеников, а также анализировали трудовые затраты персонала, связанные с внедрением и контролем правил запрета смартфонов.

Показано: не выявлено разницы по качеству жизни и психическому благополучию учеников в школах с полным или частичным запретом смартфонов. Траты, связанные с запретом смартфонов, в среднем оцениваются около 10 тысяч рублей на ученика в год. Для реализации мер запрета требуется тратить время персонала. У исследования масса ограничений, но экономическая и психологическая выгода от запрета смартфонов пока до конца не ясна.

Лайк если требуешь запретить смартфоны всем до совершеннолетия!

Ссылка на исследование. @лиминач

Под музыку часто хочется двигаться. В каком возрасте это появляется?

Выборка: 79 детей в возрасте трёх, шести и 12 месяцев.

Детям предъявляли либо детскую музыку, либо перемешанную музыку (в которой было несоответствие частоты тона отрезков или ритмики), либо музыку с изменённой высотой тона. Регистрировали ЭЭГ и движения.

Показано: по ЭЭГ дети всех возрастов сильнее реагируют на музыку, чем на перемешанную музыку - ожидаемый результат т.е. они отличают музыку от неструктурированного набора музыкальных звуков. Однако только у 12-ти месячных детей наблюдается всплеск спонтанных физических движений при прослушивании музыки. Иначе говоря, хотя мозг готов воспринимать музыку уже в три месяца, но спонтанные движения под музыку появляются не ранее года. При этом движения даже в 12 месяцев не синхронизируются с ритмом прослушиваемой музыки.

Лайк если тоже любишь дёргаться под музыку с возраста 12 месяцев.

Ссылка на исследование.

If a person wants more children, but they have none or fewer, will they be unhappy?

Sample: 23 843 participants aged 18 to 100 years.

Participants reported their actual number of children, as well as their ideal-desired number, and then completed questionnaires on general life satisfaction, including family satisfaction, as well as work satisfaction and emotional balance (frequency of negative and positive emotions).

Shown: satisfaction with personal and family life, as well as emotional balance, is lower when the actual number of children is greater than the ideal-desired number. In all other cases, the indicators are approximately the same, including if they cannot have children at all, have fewer children, or the actual number equals the desired number. Regardless of whether it is a person’s choice or a combination of circumstances - if you have as many children as you wanted or fewer, then everything is fine.

Do you want to have children? 🦄Yes 🐳No

Link to an article.

Будут ли дети врать, если им разрешить делать это?

Выборка: 279 детей в возрасте от 3 до 7 лет.

Дети выбирали наклейки с популярными персонажами (Покемоны, Трансформеры, Холодное сердце) и затем прятали их под одинаковыми чашками. Экспериментатор спрашивал под какой чашкой наклейка. Ребёнок мог соврать или сказать правду. В экспериментальной группе детям проговаривали инструкцию, по которой им разрешали врать, а в контрольной группе такой инструкции не было.

Показано: различий по группам детей трёх лет не выявлено - в этом возрасте дети редко умеют врать. По остальным возрастам в экспериментальной группе (где было разрешено врать) дети врали реже, чем в контрольной. Эффект был показан в двух исследованиях из трёх. Пока можно только предположить, что разрешение врать делает маленьких детей более честными.

Разрешаю не ставить лайки под постом.

Ссылка на исследование.

Существует очень мало рандомизированных клинических исследований по шлёпанью детей - т.к.

этически проводить их не ок. Обычно это исследуют по самоотчётам. Недавно вышел мета-анализ в котором пытались повторно оценить имеющиеся экспериментальные данные по шлёпанью (но не похлопыванию). Выборка: 4 исследования, проведённые с 1981 по 1990 год с выборкой в 30 детей.

Авторы провели мета-анализ и заново проверили статистику.

Показано: в имеющихся четырёх рандомизированных клинических исследованиях (сделанных не по самоотчётам) в текущем анализе не выявлено разницы между шлёпаньем и нефизическими методами наказания. В анализируемых работах проблемы с дизайном исследований. Такие исследования скорее не выйдет повторить т.к. не позволяет этика. С учётом новых исследований, кажется, что шлёпанье либо не превосходит альтернативные методы, либо даже приводит к негативным когнитивным и эмоциональным последствиям.

Лайк если требуешь наконец отменить этику в науке!

Ссылка на исследование.