Свежая статья о развитии мышления.

Свежая статья о развитии мышления.

Три сотни школьников проходили дополнительные курсы по развитию пространственного мышления, где решали картографические задачи типа: анализа перегретых областей города или выявления медведей в горах.

У школьников измеряли пространственные и логические навыки до и после, а часть исследовали методом фМРТ, который определяет активацию зон мозга.

Показано, что у школьников, ходивших на пространственно-картографические занятия, улучшилось и словесно-логическое мышление.

Ученые исходили из того, что человеческие способности к словесно-логическому мышлению возникли из областей мозга, которые приматы используют для понимания пространственного окружения. Иначе говоря, при появлении логических навыков у человека не выросла новая зона мозга, а использовались имеющиеся.

Возможный вывод: отказ от навигаторов и обучение детей навыкам ориентирования по бумажной карте приведёт к развитию мышления.

Ссылка на исследование.