#дети

Подростки, интернет и депрессивная симптоматика.

Выборка: 1547 подростков.

Проводилась оценка депрессивных симптомов у подростков в 13, 15 и 17 лет. Также фиксировали, как часто ребёнок сидит в интернете.

Показано: у девочек во всех возрастных группах больше симптомов депрессии. Те подростки, кто больше пользуется интернетом, чаще сообщают о симптомах депрессии. У девочек выявлена связь - чем больше интернета в раннем возрасте, тем больше депрессивных симптомов в старшем возрасте. У мальчиков эта связь не выявлена.

Моё мнение: речь идёт не о причинно-следственной связи. Есть масса факторов, которые могут играть роль и которые не брали в этом исследовании. Однако ранее в канале были опубликованы свежие рекомендации по подросткам и использованию интернета, где указано, что пока нет оснований категорически ограждать подростков от интернета.

Лайк если лечишь депрессию мемами в интернете.*

P.S. Исследование - пересказ сюжета аниме Serial Experiments Lain.

Ссылка на исследование.

Как дети оценивают эмоции у собак?

Выборка: 34 взрослых испытуемых, 28 в возрасте 4х лет и 31 в возрасте 6 лет.

Участники оценивали изображения морд собак, которые выражали разные эмоции.

Показано: взрослые и дети 6 лет точнее распознавали агрессивное выражение морды собаки, чем 4х летние вне зависимости от наличия опыта общения с собаками. Все дети с большей вероятностью воспринимали агрессивное выражение у собаки как более позитивное, чем взрослые. По всей видимости, способность точно определять эмоции у собак улучшается с возрастом вследствие развития мозга и большего опыта общения с собаками.

Моё мнение: принципиальный момент тут в том, что опыт общения с собаками не улучшает до определённого возраста способность к распознаванию эмоций у этих самых собак.

В комментах изображение агрессивной собаки из исследования.

Лайк если исследование доказывает, что у Будки не может быть 4х летних подписчиков.

Ссылка на исследование.

Как влияет родительская критика на подростков?

Выборка: 44 подростка 13-17 лет, которые ранее проходили коррекцию тревоги.

Участникам воспроизводили критические, хвалебные и нейтральные комментарии их родителей и регистрировали фМРТ. Подростки указывали субъективную эмоциональную интенсивность переживаний при прослушивании комментариев. Далее раздали телефоны, по которым на протяжении 10 дней периодически опрашивали об эмоциях и поведении в повседневных межличностных ситуациях.

Показано: у тех, кто сильнее реагирует на критику, есть особенности функционирования зоны, связанной с когнитивным контролем и регуляцией эмоций. Подростки, которые острее воспринимают критику, сообщали о сниженном счастье в повседневной жизни.

Моё мнение: отменить родительскую критику не выйдет, но стоит помнить, что подобный стиль воспитания, по всей видимости, приводит к негативным аффективным последствиям.

Вместо критики детей лучше ставьте лайки под посты.

Ссылка на исследование.

Кто более застенчивые - зумеры или миллениалы?

Выборка: 266 миллениалов и 540 зумеров.

Авторы взяли данные по старым исследованиям с испытуемыми-миллениалами (1981-1996 г.р.), а также провели дополнительные с зумерами (1997-2012 г.р.). Застенчивость оценивали по адаптированной шкале Cheek and Buss Shyness Scale.

Показано: зумеры более застенчивы, чем миллениалы того же возраста. Также выявлено, что зумеры, которые учились в ВУЗе до пандемии, менее застенчивы, чем зумеры-студенты после пандемии. Авторы связывают результат исследования с тем, что зумеры стали первым поколением, которое с детства имело доступ к смартфонам и интернету, что привело к меньшей социальной компетентности.

Моё мнение: интернет изменил всё. Рост застенчивости это ещё цветочки. Посмотрим на будущие поколения, которые с детства будут общаться с ChatGPT и сидеть в своих нейрочипах. Эх, раньше было лучше.

Ставь "лайк", если зумер. Ставь "любо", ежели миллениал.*

Ссылка на исследование.

Европейские психологи выяснили, как повысить успеваемость школьников. НУЖНО ВСЕГО ЛИШЬ ОДЕВАТЬ УЧИТЕЛЕЙ В...

Выборка: 173 школьника 9-14 лет.

Заранее были отранжированы по привлекательности фотографии молодой учительницы в разной одежде. Более привлекательным оказался деловой стиль, а менее - повседневный. Далее школьников разделили на две группы: показывали привлекательное или не привлекательное фото и говорили, что это их будущий учитель.

Показано: если школьники оценивают стиль одежды учительницы привлекательным, то они более готовы выполнять домашнюю работу, внимательнее слушать учителя, оставаться на внеклассные занятия. Привлекательный учитель оценивается как позитивный, компетентный, склонный ставить высокие оценки.

Моё мнение: лично меня официально-деловой стиль всегда напрягал. Однако я не в курсе предпочтений современных школьников.

Лайк если тоже хочешь стать психологом и исследовать свои школьные фантазии.

P.S. Фото учительницы авторы не приводят(

Ссылка на исследование.

Новая люто интересная работа о связи стилей воспитания детей и появления у них психопатических черт. Всё сильно запутано.

Выборка: 768 родителей детей без психопатических черт и 217 родителей детей с психопатическими чертами.

Родители проходили опросы по оценки стилей воспитания и указывали проявления психопатических черт детей.

Показано: связи между стилем воспитания и психопатическими чертами детей найдены, как и в ранних исследованиях. Психопатические черты в целом связаны с более низким уровнем заботы, но ростом контроля, со стороны родителей (тут некоторые родители зададутся вопросом - А что, контроль и забота это разные вещи?). Авторы указывают, что выявленные связи не причинно-следственные.

Моё мнение: до сих пор не понятно, это психопатические черты детей влияют на стиль воспитания или наоборот. Имхо более вероятен первый вариант.

Лайк если в детстве играл в стрелялки и знаешь, что бояться стоит фанатов игры Симс.

Ссылка на исследование.

Если человек подвергался физическому насилию в детском возрасте, то какой прогноз?

Выборка: 17 216 испытуемых, из которых 853 подвергались физическому, но не сексуальному и не со стороны родителей, насилию в детстве.

Показано: 63% людей, которые в детстве стали жертвами физического насилия, характеризуются полноценным психическим здоровьем т.е. у них нет психических заболеваний, они счастливы и у них высокий уровень социального благополучия. Среди обычных испытуемых этот показатель - 75%. Однако в выборке переживших насилие всё-таки много депрессий, тревоги, наркотиков, хронической боли.

Моё мнение: две трети условно полностью восстановившихся - хороший результат. Однако данные по Канаде. Знали бы вы, какой там уровень психотерапии и психологической помощи... Боюсь у нас ситуация может быть хуже. Также, вероятно, если бы включили данные по сексуальному насилию и родителям-абьюзерам, то картина была бы значительно страшнее.

Ссылка на исследование.

Если в детстве вы прошли через трудности, то станете ли заботливым человеком во взрослом возрасте?

Выборка: 228 взрослых испытуемых.

Участники проходили опросники, связанные с оценкой невзгод в детстве, эмпатии, демографических данных и пр. После этого полагалась денежная компенсация, часть которой они могли передать на благотворительность для людей из Мадагаскара.

Показано: наибольший уровень готовности пожертвовать деньги показали люди, ставшие жертвами сексуального насилия в детстве. Остальные участники, пережившие проблемы в детстве, не выделяются повышенной эмпатией. Однако все они характеризуются повышенным переживанием стресса, если наблюдают за страданиями других.

Моё мнение: проблема таких исследований - воспоминания о детстве. Они могут быть ошибочными и тут стоит либо лонгитюд проводить, либо ориентироваться на объективные показатели типа данных из уголовных дел, опеки или соцзащиты.

Позитивные лайки определённо развивают эмпатию.

Ссылка на исследование.

Коллектив учёных из Дании скоро выкатит интересные данные о раннем развитии детей.

Выборка: 1093 женщины и их дети.

Авторы связали уровень гормона стресса кортизола у женщин в течение третьего триместра беременности с речевыми навыками детей.

Показано: если у матери на третьем триместре беременности высокий уровень кортизола, то у ребёнка более развитые речевые навыки. У мальчиков 12-37 месяцев больше произносимых слов, а у девочек 12-21 месяцев больше слов, которые они понимают.

Моё мнение: меня пугают такие работы т.к. некоторые прочитают это как инструкцию к действию - речевые навыки это предиктор общего развития ребёнка, поэтому если я хочу умного ребёнка, то нужно больше стресса при беременности. Надеюсь, в таком ключе это не будет использоваться.

Чтобы поставить лайк, речевые навыки не нужны.

Работа пока не опубликована. Искать в сборнике конференции the European Congress of Endocrinology 2023

Соцмедиа и подростки: мнение американской психологической ассоциации

** Американская психологическая ассоциация выкатила громадный текст о том, какие принципы должны лежать в основе адекватного и комфортного использования соцмедиа и соцсетей подростками.

Выводы основаны на научных статьях, ссылки прилагаются. Так как соцсети вошли в нашу жизнь не так уж и давно, то первые подобные работы стали появляться 10-15 лет назад. Ассоциация собрала те исследования, которые считает важными и актуальными, и обобщила полученные результаты.

Прочитайте оригинал, если вы родитель подростка или специалист, работающий с подростками.

Для остальных вытащил самые важные с моей точки зрения пункты:

1. Использование социальных сетей и соцмедиа само по себе не является ни полезным, ни вредным. Влияние социальных сетей на жизнь подростка, вероятно, зависит от того, что они могут делать и видеть в интернете, от их психологических особенностей, а также от условий, в которых они растут.

2. Стоит поощрять использование функций соцсетей и соцмедиа, которые связаны с социальной поддержкой, онлайн-общением и эмоциональной близостью.

3. По ряду причин соцсети могут стать инкубатором, который взращивает дискриминационное поведение у подростка.

4. До 14 лет рекомендуется сбалансированный мониторинг соцсетей со стороны родителей, а также обучение их использованию.

5. Использование социальных сетей должно быть ограничено, чтобы не мешать сну и физической активности подростков, а также, если соцсети используются для социального сравнения, например, связанного с внешностью.

6. Существует недостаток лонгитюдных исследований по теме.

Короче, если кто-то рядом утверждает, что нужно запретить соцмедиа и соцсети подросткам, то смело указывайте на оригинальную статью Ассоциации и шлите нафиг)

P.S. Относительно дискриминационного поведения в материале указывается, что: "As researchers have found with the internet more broadly, racism (i.e., often reflecting perspectives of those building technology) is built into social media platforms. For example, algorithms (i.e., a set of mathematical instructions that direct users’ everyday experiences down to the posts that they see) can often have centuries of racist policy and discrimination encoded." - т.е. расизм и вот это всё встроено в алгоритмический язык, лежащий в основе соцмедиа (а все программисты - белые угнетатели). Этот пункт вызывает вопросы, но мне кажется, его можно просто проигнорировать.